“高考神迹”败坏社会风气

　仔细分析法轮功鼓吹"高考神迹"的背后，他们打的一套"组合拳"，下的是一个"连环套"，只要轻信了"高考神迹"，就难免接受李洪志宣扬的一系列歪理邪说，最终成为一名痴迷的法轮功信徒，对学习的观念就发生变化，最终整个社会拿"风气"埋单，进一步危害全社会。 

　　先看李洪志的歪理邪说，他首先否认教育的价值，"一切都安排好了。为什么还要教育？"接着攻击现代教育制度，"但是现在哪，尤其美国，现在对孩子的放纵，那没法说了，那个孩子根本没有教养，整个教育是失败的。"等等。李洪志通过这种方式，鼓吹"教育无用论"，暗示修炼法轮功才是"正确选择"，败坏学习风气。 

　　再看李洪志险恶的用心，他通过宣扬"高考神迹"，教唆弟子用修炼法轮功代替高考，把学习时间用于"讲真相""助师正法"等，让年轻学生一步一步接受法轮功歪理邪说洗脑，成为他随意操控的工具。一些学生，轻信"高考神迹"，轻则丢掉"大学梦"，重则沦为违法犯罪分子，造成不可挽回的悲剧。 

　　对于学习而言，不仅需要靠学生个人努力，更需要一种良好的社会风气，倡导学习、尊重知识，为建设学习型社会营造良好的氛围。法转功不断宣扬歪理邪说，鼓吹"高考神迹"，最是对社会风气的败坏，最终埋单的是整个社会，人人都是直接或潜在的受害者。 

　　事实已经表明，法轮功大肆宣扬"高考神迹"，已经造成不小的危害，特别是一些痴迷其歪理邪说的学生和家庭，付出了沉重的代价。因此，有必要进一步揭露法轮功的邪教本质，帮助那些痴迷其中的信徒，才能避免更多的人受到伤害。